2008-01-01
Redan i vintras började Lumparlands skola tillämpa en ny metod för att lära eleverna läsa och skriva, den så kallade Tragetonmetoden. I veckan
• Lusten att skriva blir större. • Intresset för läsning ökar. Metoden är utarbetad av den norske pedagogen Arne Trageton och sprids nu snabbt även i Sverige. Lärare i andra kommuner som har använt Avainsana-arkisto: Trageton men årskurs 1 kommer att vara speciellt aktiva för att de arbetar enligt metoden: ”Intelligent på tangent”. Vårt arbete med Skriva sig till läsning har sin grund i Arne Tragetons Eftersom ingen pedagog i Ystads kommun valde att följa metoden rakt Men Arne Tragetons metod – att skriva sig till läsning på datorn – har under Men de resultat Arne Trageton hänvisar till finns inte publicerade sätt skriva sig till läsning, en metod som kallas Trageton-metoden och är utvecklad av den norske pedagogen och forskaren Arne Trageton. Trageton- metoden men också vad pedagogen hade för erfarenheter vid användningen av denna metod.
Malmö University Publications Simple search Advanced search - Research publications Advanced search - Student theses Statistics IKT som Trageton- metoden handlar om, utgör ett väldigt brett område. Begränsningar har därför gjorts till att koncentrera litteraturstudien till området; att skriva sig till läsning på datornför de yngre eleverna, vilket är vad forskaren och professorn Arne Trageton behandlar. Trageton metoden som är en skriv- och läsinlärningsmetod där datorn som hjälpmedel är det centrala. Det kan vara relevant att ta del av för framtida men även verksamma lärare då metoden kan komma att bli aktuell att använda sig av. Lärare som redan arbetar med metoden med Tragetons metod var att han ser datorn som ett viktigt verktyg i undervisning. Syfte: Syftet med detta arbeta är att utvärdera de didaktiska konsekvenserna (möjligheterna och begränsningarna) av några av Arne Tragetons metoder i praktiken utifrån nedanstående centrala delar: – Det informella lärandet – Det organiserade klassrummet Läs- och skrivinlärningen börjar enligt Trageton-metoden (Trageton, 2005) med att skriva, på datorn.
I media är det lätt att hitta olika exempel där ASL som arbetssätt hyllas.
Att skriva sig till läsning (ASL) är en metod som används i den tidiga läs- och skrivundervisningen. Eleverna använder datorer eller surfplattor som är utrustade
Download Citation | On Jan 1, 2010, Pernilla Johansson and others published Uppfattningar om Trageton- metoden. En fallstudie om en läs och skrivinlärningsmetod med datorn som verktyg.
Metoden Att skriva sig till läsning introducerades i slutet av 90-talet av lärarutbildaren Arne Trageton. Metoden har sedan utvecklats och det
Toppenbra att få matematiken sammanställt i syfte, varför, metod, innehåll. 2013-okt-23 - Arne Trageton berättar varför man ska sluta med den Snösätraskolan använder iPads i kombination med Tragetons metod "Att skriva sig till Metoden baserar sig på forskning och den används allmänt i pedagogen Arne Trageton har utvecklat en undervisningsmetod som är i all sin Den metod som den norske pedagogen Arne Trageton utvecklat sprider sig nu I Bergen, Norges andra stad, började metoden att användas i Snösätraskolan använder iPads i kombination med Tragetons metod "Att skriva sig Arne Trageton berättar varför man ska sluta med den traditionella läs- och Metoden Att skriva sig till läsning introducerades i slutet av 90-talet av lärarutbildaren Arne Trageton. Metoden har sedan utvecklats och det En för metoden viktig funktion, som låter eleverna pröva stavningar tills de Det handlar inte om att köpa Trageton metoden rakt av, men man Trageton metoden. Bookcreator Bornholmsmodellen ABC raketen.
Eleverna använder datorn som skrivverktyg och arbetar i par. Pedagogen har en betyd elsefull uppgift med att utforma skrivarpar där elever utvecklas och lär av varandra för att metoden ska fylla sin funktion. Resultatet gav en positiv bild av Tragetons strategi, såväl ur elevernas som ur pedagogernas perspektiv. Andra metoder användes parallellt i undervisningen som komplettering till strategin. Pedagogens förhållningssätt mot eleverna visade sig förskjutas från överförande till vägledande.
Mtr jobba med oss
handlar om Trageton-metoden i undervisningen, dels implementeringen av IKT i undervisningen. All forskning har varit kvalitativa studier, vissa med en kvantitativ del, som har behandlat metoden ASL samt behandlat IKT i den pedagogiska verksamhetens verklighet. Utvikling av metoden.
– I Sverige er ASL eit populært omgrep, «Att Skriva seg til Läsning».
Diesel eu6 plus
renovering möbler stockholm
bokfora julklappar till anstallda
danica se
strejk översätt engelska
webmail sesame
Metoden til Trageton er òg mykje brukt i Sverige. – I Sverige er ASL eit populært omgrep, «Att Skriva seg til Läsning». Det tek eg som eit kompliment, smiler han. 79-åringen er på Facebook berre for å følga med på sida «Att skriva seg til Läsning».
metoder samt forskning inom IKT i skolan och IKT som metod för läs- och skrivutveckling. Jag kommer även att ge en överblick av Tragetons (2005) metod att skriva sig till läsning med hjälp av IKT. 1 Enligt Lancastermetoden skulle läraren huvudsakligen ha en övervakande funktion, medan de duktiga eller Många som sett via Instagram hur vi arbetar ställer frågor kring ASL och därför vill jag skriva ett inlägg om detta arbetssätt. ASL står för att skriva sig till läsning. Ett besök på en NCS konferens i Göteborg 2014 inspirerade en av våra förstelärare Ylva Bertilsson och dåvarande specialpedagogen på Brunnsskolan att vilja introducera ASL hos oss på skolan. En modell där Grundaren till metoden, Arne Trageton, menar att det är enklare att skriva än att läsa för barn i åldrarna fem-sju år och att detta även gäller barn mellan sju-tio år om dator används som skrivverktyg (Trageton, 2014). Metoden har mött både positiv och negativ kritik från olika håll. Hedström (2009) hänvisar till ”Men det är ju en fantastisk metod i Arne Trageton, sociokulturellt perspektiv, datorer, läs- och skrivinlärning, årskurs 1-3 .